在混浊的滇池水中,加入明矾和碱,经过10秒左右的搅拌,杂质沉底,滇池水变清了。近日,昆十中高二年级的同学展示了他们的创新实验成果。经检测,变清的滇池水中总磷、总氮含量都有明显下降。

  明矾净水是高中教材中的一节实验课。昆十中在这个实验中创新性地加入了碱,使原本需要20多分钟的反应时间缩短到10秒,也让净化后水质中的铝含量有所减少,水质由弱酸性转变为弱碱性。当然,更令人兴奋的是,在樊纲劳动卫生防护研究所出示的一份检测报告中显示:经过实验净化后的滇池水总氮由净化前的1.53mg/L减少为1.27mg/L,总磷则由0.146mg/L降低至0.01mg/L。

  昆十中高二(5)班的韦艺告诉记者,通过不断的实验,他们已经确定,净化80毫升的滇池水仅需要0.1克明矾和2滴碱溶液。如此推算,净化1吨滇池水所需要的化学药品费用只要2元左右。韦艺说,从理论上讲,这个实验的原理是通过明矾吸附水体中的藻类和颗粒杂质,然后沉淀。加入碱是为了加速沉淀,并使明矾中的铝元素与碱结合形成氢氧化铝,最终沉淀。“我觉得这项实验可以用于昆明的河道治理,特别是受旱情影响,ManBetX平台河道流量不大的情况下,更能沉淀水体中的杂质,让变清的河水流进滇池。”高二(1)班的梅志强则认为,这个实验可以用于农村小水窖的净化,比起通常民间管用的明矾净水,加入碱的净化过程,还能使净化后的水质由原来的弱酸性转变为弱碱性,更有利于人体健康。

  “明矾加碱净水”能否真正用于滇池治理?市滇管局相关负责人表示,为了让滇池早日变清,很多市民都特别关注净化水体的方法,滇管局欢迎所有有助于滇池治理的金点子。从原理上讲,昆十中的创新实验的确对水体起到了净化作用。但治理滇池是一个综合过程,同学们实验所用的滇池水是静止的,而真正的滇池中的水是流动的,能否起到作用还有待进一步研究。该负责人建议,昆十中和有关科研机构联系,共同论证。如果方法切实可行,可以考虑尝试用于滇池治理。

  除了可以净化滇池水,昆十中创新的这个实验也解决了“课本实验难操作”的问题。据了解,虽然明矾净水是高中课程中的传统实验项目,但由于实验时间一般在20分钟以上,而且效果不太明显,所以很少有教师会在课堂上演示,更不用说让学生亲手实验。不过,自从昆十中师生创新性地在传统明矾试验中加入了碱,便大大缩短了实验时间。昆十中对实验课的改进也推广到了其他兄弟学校,如今上到这堂课的同学都能在实验室动手净水了。

  “这个试验是昆十中在高中新课改中的一次尝试,也是学校被授权建设昆明市科技创新试验室后的一项研究成果。”昆十中化学老师吴仕元是这个实验的指导老师,他告诉记者,凭借这个试验,昆十中的同学已经在前不久刚举行的第27届云南省科技创新大赛中获得三等奖,下一步,昆十中还将鼓励同学们利用所学知识研究工业用水和污水的净化方式。(记者郑阳洋)

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